Inglés online 1:1 para niños de 6 a 11 años
Mismo profesor en cada clase, para que cada sesión continúe donde terminó la anterior y se adapte a su forma de aprender
Tu hijo(a) no necesita más horas de clase.
Necesita que cada clase tenga más sentido.
Descubre cómo sería un plan adaptado a tu hijo tocando este botón
Una buena clase puede ayudarle ese día, pero...
Cuando la siguiente continúa exactamente donde terminó la anterior, el profesor puede ayudarle a superar lo que le cuesta y consolidar lo que ya empieza a dominar.
Y tu hijo mejora su inglés sin saturarse.
Así, tu hijo(a) poco a poco:
Clase a clase el profesor va descubriendo:
Cuanto mejor le conoce, mejor puede enseñarle.
Así, tu hijo no solo completa ejercicios, sino que entiende lo que está haciendo, se atreve a participar y llega más seguro al siguiente reto.
Ayuda a tu hijo a mejorar su inglés con un profesor que cada semana sabe mejor cómo enseñarle
Hay tiempo para hablar, practicar y corregir sin prisas.
Al ser una clase individual, el profesor adapta el ritmo para que tu hijo aproveche toda la sesión.
Entre los 6 y los 11 años los niños cambian mucho, y su forma de aprender también.
Por eso el mismo profesor adapta las clases a su evolución y a la confianza que va ganando.
Puede preparar un examen, reforzar una unidad del colegio o practicar una presentación.
Las clases se adaptan sin perder de vista su progreso general.
Tendrá actividades en la plataforma online para reforzar lo aprendido cuando quiera practicar.
Es un complemento útil, pero el método no depende de que pase más horas delante de una pantalla.
El objetivo no es que tu hijo termine más ejercicios.
El objetivo es que cada semana pueda hacer algo que antes le costaba: responder, participar, entender o expresarse en inglés con más seguridad.
Déjanos tus datos y te explicaremos cómo funcionan las clases, qué opciones existen y cuál puede encajar mejor con vuestra situación.
Sí. El profesor trabaja exclusivamente con un alumno durante toda la sesión.
Sí. Mantener al mismo profesor permite que cada clase aproveche lo trabajado anteriormente.
Pendiente de confirmar cómo se gestionan ausencias, vacaciones o sustituciones.
No se espera que el niño escuche durante una hora.
El profesor alterna dinámicas, hace preguntas, cambia de actividad y adapta el ritmo según su respuesta.
Sí. Al ser una clase individual, puede trabajar una necesidad concreta sin perder de vista el progreso general.
Podemos cambiar el profesor sin ningún problema.
Pendiente de concretar el seguimiento actual y el futuro funcionamiento de la ficha viva.
Incluye actividades de práctica organizadas por nivel para reforzar el aprendizaje entre clases.
Pendiente de ampliar con información verificada.
